進階16 ─ 最後進階

(貓花園, 2009/2/26)

2009.12.30 進階班的第十六堂課，也是最後一堂課。而我居然連續三週沒寫心得，還好老師總是認真的寫教學日誌，就先來快速回憶一下。

2009.12.9 進階班的第十三堂課。

老師網誌『總是要來點新的！』

很喜歡這一首新舞碼，充滿歡樂的氣氛。更開心看見老師的好心情。

對啦，那天帶頭忘記舞碼也是難以忘懷的趣事。

至於，老師正面臨改變的關卡，在我認為絕對是好事，順著自己的心向前走就對了。別人的批評指教對老師而言根本不礙事，只是在釐清思緒前會有一番掙扎。然而若可以在自己可以接受及做到的範圍內，變得圓融一些，何嘗不是一種成熟的態度。每次的改變，都可能是一次的破繭而出。

2009.12.16 進階班的第十四堂課。

老師網誌『悶悶隨性編排課程』

依稀記得做了不少練習及與即興。印象最深的是拿舞碼的音樂來玩即興，一方面拼命想記憶還未記牢的舞碼，另一方面則是自由發揮程度不足的即興，果然是錯亂的不得了。好一個頑童老師。

然後，很喜歡老師最後寫的「此時回想在社大的種種，讓我更清楚，當人只要能在歷程中有所成長發現，所有經歷只會成為讓自己可以帶著往前走的養分。這樣的養分，不是收藏在包包扛著走的東西，而是在內底的一份勇氣、力量與決心。」

2009.12 23 進階班的第十五堂課，偶居然翹課(恨)。

老師網誌『運動量絕對充足的一晚』

期待老師在回覆Polly時所說的「這陣子呢，好像試圖突破的時機再度來臨，便想再給自己一次機會(改變書寫方式)。」

2009.12.30 進階班的第十六堂課，進階班的最後一堂課。

老師網誌『深層練習與猜謎』

今晚的練習都很有趣，很具挑戰性。猜謎的時候也玩得很開心呢。

而這個晚上等待我們的還有公視獨立特派員冠齊的老師專訪，所以下了課就趕快衝衝衝─衝回家，幸好還趕得及看到電視播出。就跟多數人的看法一樣，冠齊如實的呈現了老師的理念，由理念區隔到即興練習，而且很巧妙的以受訪者的話串聯起來。此外，我最喜歡蔡媽媽那一段，讓我們窺見媽媽心中的滿滿的愛與深深的憐。美中不足是部份舞碼以快轉呈現，無法展示老師舞蹈中的那份美麗。想來應該是無法割捨的權宜之計。

後來，我又在網路(http://www.peopo.org/portal.php?op=viewPost&articleId=49230) 上回味了兩三次，可惜不能下載。幸好我有錄影存檔，等改天找到我的V8影音擷取卡，將之轉成 Video CD，再寄給映君，請她轉交老師。

能認識映君，真是太好啦！有她在老師身邊，我們都可以放心一半哩！

對啦！我想送給Alice一張舞染的CD，感謝她這一學期來的機車相送情。不知老師可否賣給我數張(五張吧，我還想送一些好朋友)，或是允許我拷貝一份ㄋ ㄟ？雖然平時我是個喜愛當漏的傢伙，但是我更樂意尊重老師的著作權。嘻嘻！

2010年已然降臨，新年新氣象，在新的一年裡

願 老師 身體健康！心想事成！