星期日, 5月 24, 2009
第十二堂課 - 進入倒數計時
先來看看老師的《倒數計時與未來課程設計 5.20.2009》
老師雖然忘記帶書過來,幸好還帶著她的簽名專用筆,是一隻金色的中性筆唷!
謝謝老師用「金光閃閃」的筆簽名,還寫下一段鼓勵我的文字。
金色的字寫在黑色的書頁上,格外顯眼。
而老師的舞姿彷彿呼應著文字,展現舞蹈時的陶醉與自在。
我也期待自己能早日解放肢體,體會自由舞動的所有感動。
(老師在書上寫下的一段文字)
「Lazycat,
很開心因舞而與妳相遇。
願妳也漸能以自己的身心靈,
真實感受書中的描述,
關於 女性自由舞動の 所有感動....
適任
2009.5.19 永和社大」
希望老師記得在下週二上課時帶來四本她寫的書唷!希望不會太麻煩老師。
可以在見面時簽名就好了。或者我先去博客來買好,再帶過給老師簽名呢。
其中三本已經決定好贈送的友人了,分別是 Ann, 菁華 與 Sunny。
第四本當作我的 Buffer,可供借閱或是送人。
我想送這本書給我的朋友們,除了向她們介紹老師這位熱愛埃及東方舞的人類學博士之外,也想讓她們知道東方舞的另一個面貌─是我比較喜歡的面貌唷!
只剩下五堂課了。最近檢視我的舞碼錄影,舞步大致記得不差,但是細膩度很可怕,完全不對味。
我只好發揮整理的精神,列出舞步,以及需要改善的地方。呵呵!幾乎每一個舞步,都需要加強。
以前總仗著一點小聰明,沒有認真練習,只圖下次上課還跟的上就成了。就是這種依樣畫葫蘆的舞步,
不夠熟練,缺乏深入內化到自己的肢體,等到舞步多了,就開始捉襟見肘,處處碰壁了。
計畫在暑假期間正好來多多練習,我不能只是「找的一手好舞」呀!
*後記:當天晚上回應了老師的文章後,過了一會兒 gmail notifier 通知我有新信。我有點狐疑,但為了得知確實的回覆,下線前還是檢查了 gmail,結果居然是老師的立即回應。
第十二堂課 - 進入倒數計時 (2009.5.19)
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Jala 提到...
請問我可以麻煩妳一件事嗎?
由於你向來比較早到,
我想請你在接下五堂課,
上課前替我去辦公室拿器材,
就是那個播放音響。
我不想踏進辦公室一步了。
會跟妳私下解釋原因。
5/24/2009 11:44:00 下午
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Lazycat 提到...
沒有問題的,本來就應該是「有事弟子服其勞」。都是老師太勤快了,人家根本都搶不贏啦。
又,因為公司在南港,所以抵達時間大約是 6:20~6:30 之間,等我唷!我會去拿小空姐,還有遙控器對吧!*_*
5/24/2009 11:58:00 下午
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Jala 提到...
謝謝妳
願意幫我維護身為一位認真講師最後的尊嚴
我再也不要踏進那間辦公室了!
然後還有門鑰匙
如果我早到
會在樓梯間等你
謝謝妳哦!
5/25/2009 12:03:00 上午
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*後續發展,請接第十三堂課。
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