老師的思念

(日本‧京都御院‧枝垂櫻‧2007.3.25)

老師寫了兩篇很美的思念。

《把記憶當故鄉》(2009.4.18)
『　回到家，將這首讓自己想跳舞的曲子一放，跌入記憶的故鄉，突然想起這首歌曲名恰巧是：I miss you。
　　在電腦前，一遍又一遍聽著，想起在巴黎舞蹈教室裡，曾與我一起跟著這首歌跳舞的一張張臉孔，淚水撲簌直下。
　　是思念的如影隨形，讓我明白自己曾愛得如此深切。
　　以手指沾起思念的淚，在舌尖輕嚐，是蜜的滋味。』


《思念的得緊的時刻》(2009.4.19)
『我知道我不可能走回已然告終的那段歲月，然而藉由舞，讓我還能與過往最美的一切緊密連接。
　　思念得緊的時刻，讓我想站起來跳舞。
　　若汗流得夠淋漓盡致，體內的水將毫無機會化作淚。』


我只能以席幕蓉的詩來回應，又或者我應該麼都不說。

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Lazycat 提到...

僅抄錄一段席慕蓉的詩來呼應老師的思念之情。

「欣賞你的人 可以使你充滿自信
批評你的人 可以使你愈挫愈勇
傷害你的人 可以使你更加堅強
疼惜你的人 可以使你知道感恩(付出)
依賴你的人 可以讓你擁有能力
想依靠的對象 可以讓你歇歇腳

沒有不好的人事物
只欠缺不好好用心體會的人

一直以為幸福在遠方
在可以追逐的未來

後來才發現
那些握過的手 唱過的歌 流過的淚 愛過的人

所謂的曾經

就是幸福」


思念的滋味苦澀卻帶著蜜糖的香氣。

悄悄地往事時光推窗而入，
像一張毛毯溫柔的將妳擁抱。

4/25/2009 10:00:00 下午

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